SMA SahabatQu Perkuat Kualitas Pembelajaran melalui Pelatihan Penyusunan Asesmen Berkualitas
SMA SahabatQu kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui penyelenggaraan pelatihan bagi guru bertajuk “SMART ASSESSMENT DESIGN: Menyusun Soal Berkualitas untuk Mengukur Kompetensi Peserta Didik dengan Tepat.” Kegiatan ini menjadi salah satu langkah strategis sekolah dalam memperkuat kompetensi pendidik, khususnya dalam merancang asesmen yang mampu mengukur capaian belajar peserta didik secara akurat dan komprehensif.
Pelatihan menghadirkan narasumber ahli di bidang pendidikan, Dr. Winarti, S.Pd., M.Pd.Si., yang memberikan materi sekaligus pendampingan kepada para guru SMA SahabatQu. Dengan pengalaman dan kepakaran yang dimiliki, beliau membagikan berbagai strategi penyusunan instrumen asesmen yang relevan dengan kebutuhan pendidikan abad ke-21.
Dalam sambutannya, pihak sekolah menyampaikan bahwa asesmen merupakan bagian penting dalam proses pembelajaran. Asesmen yang baik tidak hanya berfungsi untuk memberikan nilai, tetapi juga menjadi alat untuk memetakan kemampuan peserta didik, mengidentifikasi kebutuhan belajar, serta merancang tindak lanjut pembelajaran yang lebih efektif. Oleh karena itu, guru perlu memiliki kemampuan dalam menyusun soal yang valid, reliabel, dan sesuai dengan tujuan pembelajaran.
Selama pelatihan, para peserta mendapatkan pemahaman mendalam mengenai konsep Smart Assessment Design, mulai dari penyusunan indikator soal berdasarkan capaian pembelajaran, pemilihan stimulus yang kontekstual, hingga teknik merancang soal yang mampu mengukur keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills/HOTS). Selain itu, guru juga diajak untuk memahami karakteristik soal berkualitas yang tidak hanya menguji kemampuan mengingat, tetapi juga kemampuan menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta.
Tidak hanya berupa pemaparan materi, kegiatan ini juga dilengkapi dengan sesi praktik dan diskusi kelompok. Para guru berkesempatan menyusun serta mereviu butir soal yang telah dibuat, kemudian memperoleh masukan langsung dari narasumber. Pendekatan ini memberikan pengalaman belajar yang aplikatif sehingga hasil pelatihan dapat segera diimplementasikan dalam pembelajaran di kelas.
Antusiasme peserta terlihat sepanjang kegiatan berlangsung. Para guru aktif berdiskusi dan berbagi pengalaman terkait tantangan dalam menyusun asesmen yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik yang semakin beragam. Melalui forum ini, tercipta ruang kolaborasi yang memperkaya wawasan dan memperkuat budaya belajar di lingkungan sekolah.
Pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan kapasitas guru dalam mengembangkan asesmen yang lebih bermakna dan berorientasi pada kompetensi. Dengan asesmen yang dirancang secara tepat, guru dapat memperoleh gambaran yang lebih akurat mengenai perkembangan belajar peserta didik, sekaligus membantu mereka mencapai potensi terbaiknya.
Sebagai institusi pendidikan yang berkomitmen pada peningkatan mutu, SMA SahabatQu terus mendorong pengembangan profesionalisme guru melalui berbagai program pelatihan dan pengembangan diri. Kegiatan Smart Assessment Design menjadi salah satu wujud nyata upaya sekolah dalam menciptakan pembelajaran yang inovatif, adaptif, dan berpusat pada peserta didik.
Melalui kegiatan ini, SMA SahabatQu semakin menegaskan perannya sebagai sekolah yang tidak hanya berfokus pada prestasi akademik, tetapi juga pada peningkatan kualitas proses pembelajaran. Dengan guru yang kompeten dan asesmen yang berkualitas, diharapkan lahir generasi pembelajar yang unggul, kritis, dan siap menghadapi tantangan masa depan.

